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	<title>Ecole Publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac</title>
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	<description>Site &#224; destination des &#233;l&#232;ves, des parents et futurs parents d'&#233;l&#232;ves et de l'&#233;quipe &#233;ducative de l'&#233;cole primaire publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac.</description>
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		<title>Ecole Publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac</title>
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		<title>LAND ART</title>
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		<dc:date>2012-06-22T10:16:09Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Le Land-Art Le Land-Art est de l'art que l'on fait avec des &#233;l&#233;ments naturels : des branches, de la mousse, des feuilles, des cailloux&#8230; Cela concerne des &#233;l&#233;ments propres comme sales. Avec des m&#233;langes de branches et de feuilles ou d'autre m&#233;langes, ceci peut-&#234;tre tr&#232;s beau. Le but du land-art est de faire des m&#233;langes avec des &#233;l&#233;ments naturels, m&#234;me les &#233;l&#233;ments naturels les plus diff&#233;rents peuvent faire des choses tr&#232;s belles. Moi, j'ai m&#233;lang&#233;s des plantes avec des cailloux, des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Les chants</title>
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&lt;p&gt;Aujourd'hui jeudi 15 d&#233;cembre, les &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole se sont r&#233;unis dans la salle de motricit&#233;. Ils ont chant&#233;. La chorale des CE1, CE2, CM1 et CM2 : &#171; Le lion est mort &#187; d'Henri Salvador. Les CM1/CM2 : &#171; Les lionnes &#187; de Yannick Noah. Les CE2/CM1 : &#171; San Franscico &#187; de Maxime Le Forestier. Les CE1/CE2 : &#171; Tim-Tom &#187;. Les CP : &#171; Petit gar&#231;on &#187; de Graeme Allwright. Les GS : &#171; Neige blanche &#187;. Les TPS/PS/MS : &#171; L'as-tu vu &#187;.&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>Les cadeaux</title>
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&lt;p&gt;Apr&#232;s les chants, nous sommes rentr&#233;s en classe. Par la fen&#234;tre nous avons vu un but de foot puis nous avons vu des cadeaux sur la table du fond. Il y avait un puzzle &#171; O&#249; est Charlie ? &#187;, un ballon en mousse, un jeu de soci&#233;t&#233; &#171; R&#233;bus story &#187; et un jeu &#171; Invention &#187; (jeu pour booster la m&#233;moire).&lt;/p&gt;


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		<title>Les volcans</title>
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		<dc:date>2011-12-12T09:46:25Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Nous avons chiffonn&#233; des bouts de journaux puis nous les avons coll&#233;s les uns sur les autres avec de la colle blanche de mani&#232;re &#224; former un volcan sur un carton qui faisait le socle. Ensuite nous avons mis des bandes de pl&#226;tre. Pour terminer nous les avons peints avec du marron, du vert, du rouge, du noir, du orange et du jaune.&lt;/p&gt;


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