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	<title>Ecole Publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac</title>
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	<description>Site &#224; destination des &#233;l&#232;ves, des parents et futurs parents d'&#233;l&#232;ves et de l'&#233;quipe &#233;ducative de l'&#233;cole primaire publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac.</description>
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		<title>Ecole Publique des Sept Loups de M&#233;dr&#233;ac</title>
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		<title>La c&#233;r&#233;monie de remise du livre &#171; Neuf contes &#187;</title>
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&lt;p&gt;Aujourd'hui jeudi 30 juin, les CM1 ont assist&#233; &#224; la c&#233;r&#233;monie de remise du livre pour l'&#233;t&#233;. Marc a commenc&#233; par lire le conte &#171; Le petit chaperon rouge &#187; puis a remis un livre &#224; chaque CM1. &#171; Je suis &#233;mu parce qu'on a re&#231;u un livre du vrai texte de l'&#233;poque de Charles Perrault. &#187; Pol &#171; Je suis contente parce qu'on a eu un livre. &#187; Ella &#171; J'ai bien aim&#233; car c'est la premi&#232;re fois que j'ai assist&#233; &#224; une c&#233;r&#233;monie. &#187; S&#233;l&#232;ne &#171; J'ai aim&#233; car je trouve le livre beau. &#187; &#171; J'ai appr&#233;ci&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Le pique nique</title>
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		<dc:date>2011-06-29T07:04:44Z</dc:date>
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&lt;p&gt;A midi, tout se passait bien, on &#233;tait calme. D'un coup un go&#233;land a pris un morceau de pain &#224; Pol, &#224; Camille la moiti&#233; et &#224; Ambre tout son sandwich. Ensuite, les classes de CE1, CE2 et CM1 ont jou&#233; sur le sable. Puis nous avons creus&#233; des trous, construit des ch&#226;teaux et jou&#233; avec l'eau.ELLA et POL&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>Les dogs de St Malo</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Il y a longtemps, &#224; intra muros, un homme l&#226;chait des gros chiens qui attaquaient les brigands et les meurtriers. Ils les l&#226;chaient le soir et ils les rentraient le matin. Si quelqu'un &#233;tait descendu il aurait eu bien des raisons de s'inqui&#233;ter.Pol et Ella&lt;/p&gt;


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		<title>La rue du chat qui danse</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Le chat qui danse Ce sont les anglais qui ont voulu prendre Saint Malo parce qu'ils voulaient les richesses de Saint Malo. Alors ils ont envoy&#233; un bateau avec pleins d'explosifs, de vieux clous rouill&#233;s et des morceaux verres. Mais le bateau est rest&#233; coinc&#233; dans les rochers alors il a explos&#233; &#224; l'heure pr&#233;vue. Il n'y eut qu'une seule victime : un chat. Maintenant la rue o&#249; le chat est mort s'appelle la rue du &#171; chat qui danse &#187;. Leonard&lt;/p&gt;


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		<title>La cri&#233;e</title>
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		<dc:date>2011-06-29T07:00:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;A la cri&#233;e, on vend du poisson. Les personnes qui ach&#232;tent appuient sur un bouton quand ils veulent le prix indiqu&#233; sur le tableau num&#233;rique. Si il y a deux personnes qui appuient en m&#234;me temps sur le bouton, le prix remonte. Le premier qui rel&#226;che a perdu donc le dernier qui est rest&#233; appuy&#233; remporte l'ench&#232;re.MAELIG PELTIER &amp; (NOLWENN)&lt;/p&gt;


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		<title>Le bateau corsaire</title>
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		<dc:date>2011-06-29T06:59:05Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Le bateau de corsaire Quand nous sommes all&#233;s sur le bateau corsaire qui s'appelle L'&#233;toile du Roy, le guide nous a dit que quand les matelots n'avaient plus rien &#224; manger, ils mangeaient des rats. Je sais aussi que les corsaires ne sont pas comme les pirates car ils avaient une lettre de marque, alors que les pirates n'en avaient pas. Une lettre de marque c'est une lettre donn&#233;e par le roi qui permettait aux corsaires d'attaquer les bateaux ennemis &#171; l&#233;galement &#187;. S&#233;l&#232;ne GAUTIER&lt;/p&gt;


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	</item>
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		<title>Le bateau de p&#234;che</title>
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		<dc:date>2011-06-28T16:21:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



		<description>
&lt;p&gt;Le bateau de p&#234;che. J'ai appris que les marins jettent le chalut en mer. Ils attendent environ 3 heures, puis ils mettent dans une trappe le merlan bleu qu'ils viennent de p&#234;cher. Le poisson se fait couper la t&#234;te, puis se fait retirer la peau, se fait congeler et enfin il devient du surimi. Avec la classe nous sommes mont&#233;s dans le plus grand bateau de p&#234;che de France. Margot SPICA DALIA&lt;/p&gt;


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		<title>Lucile et Fran&#231;ois-Ren&#233; Chateaubriand</title>
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		<dc:date>2011-06-28T16:19:50Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Lucile et Fran&#231;ois Ren&#233; La maman de Nolwenn nous a racont&#233; une histoire. C'est l'histoire d'un petit gar&#231;on qui se nomme Fran&#231;ois Ren&#233;. Ce petit gar&#231;on avait un groupe de copains, ils jouaient presque tout le temps ensemble. Quand un jour une petite fille ( Lucile) d&#233;cida de jouer avec les gar&#231;ons. Comme Fran&#231;ois Ren&#233; n'aimait pas Lucile, il d&#233;cida de cr&#233;er un nouveau jeu : lui et ses copains d&#233;cid&#232;rent de s'asseoir sur les brises lames pendant la mar&#233;e haute. Puis apr&#232;s, Fran&#231;ois Ren&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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		<title>Des petits mots doux</title>
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		<dc:date>2011-06-06T21:17:35Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Notre production de petits mots doux pour la f&#234;te des mamans. Les &#233;tiquettes ont &#233;t&#233; faites &#224; l'ordinateur par les enfants ainsi que les mots doux et les acrostiches qui se trouvent dans les pots. Et les papas alors ? Affaire &#224; suivre &#8230;&lt;/p&gt;


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		<title>Sortie nature CE2/CM1</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Le Jeudi 26 Mai 2011 On a march&#233; jusqu'au bois de Caharel. Puis on a attrap&#233; en tout premier des criquets , des sauterelles et des mouches. Nous avons captur&#233; des n&#234;pes, des larves de demoiselles et une larve de libellules qu'on a gard&#233;. Apr&#232;s on a pique-niqu&#233; et on a trouv&#233; des grosses sauterelles. Ensuite nous sommes all&#233;s au bois, par groupe de deux on a cherch&#233; des insectes sous l'humus puis nous sommes revenus en classe, on les a dispos&#233;s dans des terrariums et on les a observ&#233;s. (&#8230;)&lt;/p&gt;


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